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來源:托福君TOEFL
小編:環(huán)球教育整理 1205哈佛為什么搞不過普大
現(xiàn)在就不難理解為什么普林斯頓總是排第一,而名氣更大的哈佛和斯坦福卻在它后面。
應該講普林斯頓是非常棒的大學,但是它能排到第一,在很大程度上還因為在這個排名體系中吃的虧少,占的便宜多:
(1)畢業(yè)率
這是影響排名權(quán)重最高的因素。雖然普林斯頓給外人的感覺是得A比哈佛難,這也是事實,但是畢業(yè)率卻比哈佛高,四年為90%,哈佛則為86%,比斯坦福的75%更高得多,普林斯頓在這點上確立了大大的優(yōu)勢。
(2)校友捐贈
這一項普林斯頓一直做得非常好,雖然獲得捐贈的總數(shù)遠不如哈佛和斯坦福,但是捐款的比例高,而排名只看比例,不看總數(shù),它就占到了便宜。這也就解釋了為什么普林斯頓大學在招生介紹會上非常強調(diào)校友關(guān)系以及校友捐贈的比例,因為它的排名在很大程度上受益于此。
(3)教授和教學水準
在這一點上,普林斯頓的得分也非常高。這不代表它的課講得真的比哈佛或者斯坦福好,而是因為學校小(只有5000本科生),小班上課比例自然就高,再加上又地處郊區(qū),物價水平低,在教授工資這一項上也占了便宜。至于哈佛和斯坦福大師云集,但是這條在排名時不作數(shù)。
(4)錄取率
在評估的各項因素中,哈佛和斯坦福比普林斯頓的一個明顯的優(yōu)勢在于它的錄取難,但是由于錄取率只占排名的1.3%,因此哈佛和斯坦福的這個優(yōu)勢作用不大。
這樣對比下來就會發(fā)現(xiàn),在這個評估體系中,普林斯頓確實能壓哈佛一頭,而領(lǐng)先斯坦福很多。
當然,一個學生如果同時被哈佛(或斯坦福)和普林斯頓錄取,絕大多數(shù)是選擇前者而不是后者,說明大部分學生也明白排名第一并非真的是第一名。
提高排名的秘訣:充錢
任何一個已知的評價體系都可以被人為操縱,對于U.S. News的這個評價體系來說也是如此。
如果一個大學想要在短期內(nèi)提高排名,通??梢栽谌齻€方面努力:
(1)招收成績好的學生
這樣做可以讓“SAT和高中成績”的排名靠前。過去杜克、哥倫比亞和華盛頓大學就是這么做的,它們通過多招收亞裔學生迅速提高新生質(zhì)量的排名。
但是這樣做從長遠來講有一個副作用,就是亞裔校友不捐錢,很多人甚至連每年的100元左右的校友會員費都不交。因此,同樣的成績,美國私立大學肯定是優(yōu)先錄取其他族裔的學生,因為那樣可以獲得更多的捐贈。
所以,之前鬧得沸沸揚揚的哈佛歧視亞裔案,甚至因此牽連出諸多名校,大家不難明白個中緣由了吧。至少捐贈可以作為其中一個理由解釋為什么不愛捐贈的亞裔雖然成績好,但是在錄取時卻不受待見。
(2)提高教授工資
這個方法立竿見影。但是提高工資可不能只提高幾個人的,要提高就得普調(diào),這可是非?;ㄥX的事情。
大學得錢最快的方法就是靠捐贈。約翰·霍普金斯在丹尼爾斯當校長期間,排名上升不少,很大程度上在于他善于吸納捐贈,設(shè)置了不少講席教授(工資都很高)。
(3)在學生身上多花錢
提高本科生的人均教育資金,但是這也得花錢。
除此之外還有一個更直接的方法,就是拔高學生的畢業(yè)率。這種做法在短期是有效的。但是如果學校的生源水平?jīng)]有提高,從長遠來講,這對學校的聲譽不利,畢竟這些名牌大學不能為了排名去賣文憑。
因此,各所名校的畢業(yè)率在過去的十幾年里一直非常穩(wěn)定。至于斯坦福這種鼓勵學生創(chuàng)業(yè)的大學,想提高畢業(yè)率也難。
你必須了解的“美國特色”
說到現(xiàn)在你肯定能發(fā)現(xiàn)了,提高排名的方法都和充錢有關(guān),而這些錢大部分靠捐贈。大學不僅發(fā)展需要錢,就連優(yōu)化排名也離不開錢。
前段時間,多家美媒曝光了US.New榜單的重大丑聞:學校虛假數(shù)據(jù),榜單遭到人為操縱,帶有主觀偏見。
據(jù)美國《圣迭戈聯(lián)合論壇報》報道稱,早在今年7月份,美國坦普爾大學 (Temple University)的一位系主任在向US.News 上交申報材料時,提供虛假數(shù)據(jù)。
經(jīng)過一段時間調(diào)查,該校承認該校的??怂股虒W院多年來故意提交虛假數(shù)據(jù),從而提高其在線MBA課程的排名。偽造的數(shù)據(jù)包括:入學考試標準、新生成績以及考生的債務情況。
不過,管理人員聲稱他們提供的錯誤信息僅僅是人為的錯誤,或者由于US.News 改變了標準,導致了這種錯誤。
而US.New 發(fā)言人則稱,該校的??怂股虒W院已被該雜志列為“未排名”類別。
然而,滅火沒多久,更大的丑聞被曝光
又有8家學校承認自己在申請US.News時造假,提供了“不正確”的數(shù)據(jù):
丑聞曝光后,美國教育界掀起巨浪,大量美國公眾的強烈質(zhì)疑。畢竟,很多美國的學生和家長也和國內(nèi)小伙伴一樣,非常依賴這個看似“相當權(quán)威”的排名,現(xiàn)在,你竟然告訴我們這份排名的數(shù)據(jù)是假的?
一些專家表示, 不少大學榜單數(shù)據(jù)都有主觀偏見,無法核實,而且數(shù)據(jù)之間彼此不相關(guān),受到人為操控的痕跡很嚴重,在某些情況下是欺詐性質(zhì)的。
因此,建議留學生們,選擇學校時不要迷信排名,一定要自己親自做功課。
可以去學?;蛘邔W院官網(wǎng),或者在網(wǎng)絡(luò)上查詢學校的師資、專業(yè)、課程設(shè)置、硬件條件等,這樣才能選到真正適合自己的好學校
總之,大學排行只能當參考,不能迷信。至于U.S. News對全世界的大學做的排名,因為要對比全世界的大學,那些美國特色的標準,什么校友捐助比例,教授平均工資,或者小班上課比例等等,都不能使用了,這樣只能看學術(shù)聲譽、研究成果等比較客觀的因素。相對而言,這個榜單更準確地反映了大學的水準。
對于選擇學校的學生來講,如果理解了排名不過是一所大學在某個評價體系中的切合度,或許就不需要那么看重排名了。畢竟,找到一所適合自己的大學,要比找到一所排名靠前的大學,來得更實惠。