(1)主題：什么是主題?怎樣記主題?

　　首先，在“Lecture”開頭可能會直接告訴你，“Today, I will betalking about…”。這樣的開頭是友好的，你很容易就找到主題。但是有些教授就會東扯西扯的。例如：

　　上次我們講了...，今天我們講...

　　Last time, wetalked about…, today, we will be discussing…;

　　我們一直在講...，今天我們來講...

　　We’ve been talkingabout…Today, let’s discuss…;

　　接著上次的...，今天我們講...

　　Continuing…Today,we will…;

　　大家千萬不要記他上次說的，要記后面的，后面的才是主題。或者聽完全文，感受一下，他說的最多的是什么，這才是主題。

　　只在開頭，中間，或者只在結尾講一次的，都不是主題，切記!

　　筆記可以不寫，但一定要注意聽!

　　(2)定義

　　下定義的時候，有時候老師會有提示，例如：what I mean by…is….“我說...的意思是...”

　　或者自己問問題：what is…?

　　或者電腦屏幕上出現(xiàn)生詞，肯定會有解釋，也肯定會考。一定要注意聽。

　　把要解釋的名詞寫下來，解釋的意思聽懂即可，不用寫。

　　常見信號詞：

　　“What I mean is…”、

　　“All that means is…”

　　“…, which is / that is…(那就是說……)”

　　“…is…In other words…”

　　“…is referred to as…”

　　“…is named/known/called…”

　　(3)舉例

　　舉例子，是最應該記下來的，但是切記，不要記太多例子細節(jié)，一定要聽懂例子要說明的道理。

　　通常在講例子之前，老師會說一個道理，然后舉例子，你聽到舉例子的提示詞時，一定要馬上想剛才說了什么，例子用符號“e”表示，只要寫出例子的概述就可以，例如是“蘋果”的例子還是“橘子”的例子。

　　如果在舉例的過程中出現(xiàn)我們要求的其他的記筆記的信號，例如，“對比”，“強調”等也需要記，如果沒有，就聽懂即可。

　　例子是最容易拿分的，但是也是在最開始的練**過程中，最難把握的，希望大家要重點練**。

　　此外，如果例子之前的一句話，沒能夠跟上，錯過了，在講完例子之后，友善的教授還會總結一句話，聽懂這句也可以。

　　下面是舉例子的信號詞，注意有時候沒有信號詞，直接給例子，一聽變具體了就要反映過來是例子：

　　“for instance”

　　“such as…”

　　“namely…”

　　“as an example”

　　“take example for ”

　　“say”

　　“consider”

　　“take”

　　(4)強調

　　這個要點要用嘆號“!”來記，這是經我研究，最快的符號了，比你劃五角星啊，什么的都要快。做題的時候，就找筆記中的嘆號，保證能找到答案!

　　實踐證明，講座或對話里出的細節(jié)題，就是大家摸不著頭腦的細節(jié)題，一般都是用這些強調的信號詞引出的。最開始練習的時候，大家都會有點反應不過來，但是專項訓練后，都會有提高，這需要大家的堅持!以下是強調的信號：

　　重復，停頓，吐字清楚，大聲

　　信號詞

　　“Especially”

　　“indeed”

　　“certainly”

　　“Interesting”

　　“ Important”

　　“Fascinating”

　　“exciting”

　　“Just remember一定要記住”

　　“And again.再說一遍”

　　“special feature特殊的特征”

　　“Most importantly最為重要的是”

　　“One thing I should mention我應該提及的是…”

　　“Make / Be sure to…一定要……”

　　級別

　　“-er”、“-est”、“more”、“most”、“mostly”、“first”、“l(fā)ast”、“majority(多數(shù)派)”、“minority(少數(shù)派)”、“above all(首要的是)”

　　一問一答

　　放在這里，怕有人看不到，但是一定要小心，只要問問題，要聽清楚答案，必考!

　　問題可以不寫，只寫特殊疑問詞和問號，答案一定要寫清楚!!

　　否定信息

　　特征：feature, character, characteristic, trait 功能

　　目的：purpose, aim, want to, goal, objective

　　研究，理論，調查，定律等

　　”research, theory, survey, law, etc.“

　　改變

　　缺點

　　象征意義影響

　　pattern,cycle規(guī)律性的東西