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來(lái)源:
小編: 354學(xué)員姓名: | 冉華 | 上課日期: | 2004-2 | 班級(jí)名稱: | 新概念 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
教師優(yōu)點(diǎn) | |||||
課堂上給增加很多知識(shí),做一些英語(yǔ)交談,課堂氣氛很好,讓我感覺(jué)到了英語(yǔ)的樂(lè)趣 | |||||
建議 | |||||
無(wú) |
學(xué)員姓名: | 黃偉宇 | 上課日期: | 2004-2 | 班級(jí)名稱: | 新概念 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
教師優(yōu)點(diǎn) | |||||
幽默,不僅學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí),還增添了不少課后知識(shí) | |||||
建議 | |||||
無(wú) |
學(xué)員姓名: | 李相賢 | 上課日期: | 2004-2 | 班級(jí)名稱: | 新概念 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
教師優(yōu)點(diǎn) | |||||
教學(xué)認(rèn)真,講課生動(dòng)有趣,課文及難點(diǎn)講解詳細(xì),講授補(bǔ)充知識(shí)量很多 | |||||
建議 | |||||
繼續(xù)保持 |
學(xué)員姓名: | 李默 | 上課日期: | 2004-2 | 班級(jí)名稱: | 新概念 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
教師優(yōu)點(diǎn) | |||||
教學(xué)認(rèn)真,和藹可親,教學(xué)方法非常適合我這種比較懶的人了。 | |||||
建議 | |||||
很難挑出毛病了 |
學(xué)員姓名: | 任奕 | 上課日期: | 2004-2 | 班級(jí)名稱: | 新概念 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
教師優(yōu)點(diǎn) | |||||
認(rèn)真、負(fù)責(zé)、留作業(yè)、檢查作業(yè),真的不錯(cuò) | |||||
建議 | |||||
多給點(diǎn)填空選擇練習(xí),發(fā)放一下,人手一份 |
學(xué)員姓名: | 梁譽(yù)文 | 上課日期: | 2004-2 | 班級(jí)名稱: | 新概念 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
教師優(yōu)點(diǎn) | |||||
講得很詳細(xì),內(nèi)容豐富,老師很隨和,上課有一種輕松愉快的感覺(jué) | |||||
建議 | |||||
側(cè)重點(diǎn)不是太突出,希望加強(qiáng)一些聽(tīng)力、口語(yǔ)方面的練習(xí) |
學(xué)員姓名: | 馬在鑫 | 上課日期: | 2004-2 | 班級(jí)名稱: | 新概念 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
教師優(yōu)點(diǎn) | |||||
知識(shí)全面,課堂輕松幽默 | |||||
建議 | |||||
繼續(xù)努力,很有潛力,終會(huì)成為一代名師,板書(shū)清楚點(diǎn),發(fā)音再地道點(diǎn)! |
學(xué)員姓名: | 孫鑫 | 上課日期: | 12月08日 | 班級(jí)名稱: | YCD26詞匯班 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
請(qǐng)你給各位任課老師打分 | 具體建議 | ||||
管理員 5.0分 | 環(huán)球教育管理結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),希望今后能繼續(xù)堅(jiān)持,以確保教學(xué)質(zhì)量 |
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詞匯老師 5.0分 |
學(xué)員姓名: | 吉??/font> | 上課日期: | 班級(jí)名稱: | 6分無(wú)限時(shí)季度班 | |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
請(qǐng)你給各位任課老師打分 | 具體建議 | ||||
聽(tīng)力老師 4.5分 | 趙文博老師的閱讀思路清晰,蔣介生動(dòng)很有效率,非常好?。。?/p> 口語(yǔ)老師的口語(yǔ)課程深受同學(xué)們的好評(píng),生動(dòng)而富有激情?。。?/p> |
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寫作老師 4.0分 | |||||
閱讀老師 5.0分 | |||||
口語(yǔ)中教 5.0分 | |||||
口語(yǔ)外教 5.0分 | |||||
管理員 5.0分 | |||||
詞匯老師 5.0分 |
學(xué)員姓名: | 姜漢 | 上課日期: | 班級(jí)名稱: | 6分無(wú)限時(shí) | |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
請(qǐng)你給各位任課老師打分 | 具體建議 | ||||
聽(tīng)力老師 4.0分 | 口語(yǔ)老師講課非常的生動(dòng),我覺(jué)得他的教課是完美的!他給了我們英語(yǔ)之外的另一種人生的享受!趙文博老師也是非常棒的! |
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寫作老師 4.0分 | |||||
閱讀老師 5.0分 | |||||
口語(yǔ)中教 5.0分 | |||||
口語(yǔ)外教 5.0分 | |||||
管理員 5.0分 | |||||
詞匯老師 5.0分 |
學(xué)員姓名: | 劉毅 | 上課日期: | 11.22 | 班級(jí)名稱: | 6.5分高分班 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
請(qǐng)你給各位任課老師打分 | 具體建議 | ||||
聽(tīng)力老師 4.5分 | 上的是劉曉紅老師的閱讀柯,越聽(tīng)越精彩,據(jù)說(shuō)劉曉紅老師講得更精彩,更實(shí)際! |
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寫作老師 5.0分 | |||||
閱讀老師 5.0分 | |||||
口語(yǔ)中教 4.5分 | |||||
口語(yǔ)外教 5分 | |||||
管理員 5分 | |||||
語(yǔ)法老師 5分 |
學(xué)員姓名: | 張威 | 上課日期: | 班級(jí)名稱: | ||
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
請(qǐng)你給各位任課老師打分 | 具體建議 | ||||
聽(tīng)力老師 4分 | 體系很清楚,針對(duì)面很準(zhǔn)確 |
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寫作老師 4.5分 | |||||
閱讀老師 4.5分 | |||||
口語(yǔ)中教 5分 | |||||
口語(yǔ)外教 3分 | |||||
管理員 5分 |
學(xué)員姓名: | 張寧 | 上課日期: | 2003-7-15 | 班級(jí)名稱: | 強(qiáng)化全日班 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
請(qǐng)你給各位任課老師打分 | 具體建議 | ||||
聽(tīng)力老師 4.5分 | 聽(tīng)力,表達(dá)清楚,思路清晰 寫作,very cate! 閱讀,有點(diǎn)中庸,不過(guò)挺好的,humous 口語(yǔ)中教,活力四射,很好的帶動(dòng)積極性 口語(yǔ)外教,無(wú)話可說(shuō) |
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寫作老師 4分 | |||||
閱讀老師 4分 | |||||
口語(yǔ)中教 4.5分 | |||||
口語(yǔ)外教 3分 | |||||
管理員 5分 |
學(xué)員姓名: | 來(lái)卓 | 上課日期: | 2003-7-15 | 班級(jí)名稱: | 強(qiáng)化全日班 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
請(qǐng)你給各位任課老師打分 | 具體建議 | ||||
聽(tīng)力老師 4分 | 老師所講的技巧和內(nèi)容都很有用,感覺(jué)很有收獲 口語(yǔ)中教,如果能和外教在一起講更好 口語(yǔ)外教,應(yīng)該多講一些應(yīng)試的具體技巧 |
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寫作老師 4分 | |||||
閱讀老師 4分 | |||||
口語(yǔ)中教 4分 | |||||
口語(yǔ)外教 3.5分 | |||||
管理員 4分 |
學(xué)員姓名: | 王冰 | 上課日期: | 2003-7-15 | 班級(jí)名稱: | 強(qiáng)化全日班 |
為了更好的提高我們的教學(xué)水平,改良我們的教務(wù)管理,提高考生學(xué)習(xí)質(zhì)量,請(qǐng)你認(rèn)真幫助我校完成每項(xiàng)的反饋. | |||||
請(qǐng)你給各位任課老師打分 | 具體建議 | ||||
聽(tīng)力老師 4.5分 | 聽(tīng)力,語(yǔ)速有點(diǎn)快,有時(shí)來(lái)不及記筆記,但很有節(jié)奏,有條理 寫作,語(yǔ)調(diào)有時(shí)太輕在后面聽(tīng)不見(jiàn),有時(shí)沒(méi)用的話就不用說(shuō)了 閱讀,語(yǔ)速適中,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不? |