雅思寫作考試分為Task 1和Task 2兩部分：Task 1部分G類和A類有所不同，即G類是要求考生寫一封信來應(yīng)對考題中所給予的模擬狀況或問題，而A類考的是圖表作文，以圖片、表格座標、曲線圖為基本形式，字數(shù)都要求在150字以上；Task 2基本一樣，都是考Argument類型的文章，字數(shù)要求為不低于250字?！　?/p>

　　對Task 1，無論是A類還是G類，都需要對討論的對象進行描述(Description)。具體來說，G類中的信件寫作，無論是抱怨信，還是求助信、邀請信，都需要描述，包括對自己的Situation或Source of Information(信的第一部分)及面臨的Problem（信的第二部分）的闡述等；而在A類的圖表題中，更需要描述，一來描述所用的句型和結(jié)構(gòu)較容易；二來進行描述對考生來說不用在考慮語言得體的同時還要進行分析，花時間還難以照顧周全。所以，無論是寫信還是圖表作文，建議考生都以Description為主。

　　當然，除了Description，考生完全可以也有必要參考我們在前次閱讀講座中對Illustration的用法，運用Defining、Explanation或是Giving Examples等等手段實施寫作，一來達到考試對文章篇幅的要求，二來可以將每個問題都說明的比較透徹。針對考試中常見的文章銜接不好的問題，我們要求考生在寫作時，盡量以第一個entence為本段的Controlling Sentence，在其后運用前述的方法對其進行Illustration。這在Task 2中更為重要，因為篇幅越長，控制的難度就越大。

　　在Task 2中，這一類Argument的文章更有八股的意味，所以應(yīng)付起來并不是很難，我們可以運用一些現(xiàn)成的套路，即首先寫好有關(guān)題中Topic所涉及的Situation，引出Problem to be discussed。然后，在文章中間部分運用好前面兩段介紹的Illustration的寫作方法加上平時收集的Time/Stages、General-Particular、Cause-Effect、Comparison/Contrast/Concession等關(guān)系的用法，每個人都能寫出漂亮、完整且層次分明的段落及篇章來。