3.二次函數(shù)、一元二次方程、指數(shù)函數(shù)及其他非線性函數(shù)(28%)

　　考查的知識(shí)點(diǎn)主要是二次函數(shù)、一元二次方程、指數(shù)函數(shù)及其他非線性函數(shù)，然后依然會(huì)讓我們帶入實(shí)際生活情景分析其中的函數(shù)圖象，考察圖像變量怎樣代表實(shí)際生活中的量。比如汽車的加油量、耗電量等都可能被考察到。

　　4.復(fù)數(shù)、復(fù)平面、平面幾何、立體幾何、解析幾何、三角函數(shù)等(10%)

　　這一部分考生要熟練圓的性質(zhì)、線、角、三角形、基礎(chǔ)三角函數(shù)、弧度和復(fù)數(shù)等問(wèn)題。

　　在練習(xí)SAT數(shù)學(xué)部分時(shí)最重要的就是要熟悉數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)的英文表達(dá)方式，如果在做題時(shí)遇到不會(huì)的詞組。

　　三.閱讀

　　閱讀是新SAT考試中的重中之重，新SAT閱讀主要考察三類能力：

　　1.證據(jù)把握能力

　　證據(jù)把握能力，就是要求學(xué)生在文中找到最能支持這個(gè)問(wèn)題答案的證據(jù)或是可以支持某個(gè)合理結(jié)論的證據(jù)。例如考生會(huì)被問(wèn)及“作者如何用證據(jù)來(lái)支持他們的觀點(diǎn)或言論”、“找出圖表和文章之間的關(guān)系”之類的問(wèn)題。這些題旨在讓考生能再次檢查自己的答題思路并確認(rèn)他們的答案是能在文中找到證據(jù)支持的。這其實(shí)也加強(qiáng)了他們閱讀理解所需的推理論證技能。

　　2.單詞理解能力

　　閱讀題中不再是單純考察一個(gè)詞的意思。題目更注重考生根據(jù)上下文中的線索來(lái)推斷文中某個(gè)單詞或者短語(yǔ)的意思，要想做好這類題目，除了充足的單詞儲(chǔ)備，考生還必須要會(huì)揣摩作者選詞的用意，并了解該單詞或短語(yǔ)對(duì)其文章風(fēng)格和語(yǔ)氣的影響。

　　3.歷史、社會(huì)、科學(xué)類文章的分析能力

　　鑒于新SAT閱讀測(cè)試中涵蓋了歷史、社會(huì)研究以及科學(xué)等領(lǐng)域的文章，考生必須要在考試中展現(xiàn)出自己閱讀分析這些文章的能力，包括檢驗(yàn)假設(shè)的能力、解讀數(shù)據(jù)的能力以及思考可能結(jié)果的能力。這些題目的答案都基于文章中陳述或暗示的內(nèi)容，需要考生仔細(xì)地閱讀和思考。

　　四.寫作

　　新SAT對(duì)學(xué)生的綜合知識(shí)能力，邏輯能力、理解能力、分析能力、以及總結(jié)能力的要求都有所提高。雖說(shuō)改革后的寫作變?yōu)檫x考，但依舊不可掉以輕心。

　　SAT作文(Essay)的完成過(guò)程包括三個(gè)步驟：閱讀、分析和寫作。

　　學(xué)生第一步需要讀懂文章的主體意思，

　　第二步需要根據(jù)要求對(duì)文章進(jìn)行全面分析，

　　第三步則是把閱讀和分析過(guò)的內(nèi)容用簡(jiǎn)潔、清晰、有邏輯的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

　　其中“分析”部分挑戰(zhàn)最大。首先要能讀懂，理解中心論點(diǎn)和論據(jù)，然后能從結(jié)構(gòu)，手法，邏輯，修辭，措詞等等各方面分析給定的文章。如果寫五段essay，至少需要分析出三個(gè)可以深入評(píng)論的方面。同時(shí)，還不能分析偏了，要找與文章主旨關(guān)聯(lián)最大的特征分析，而不是細(xì)枝末節(jié)。偏了的話，即使具體每項(xiàng)分析的點(diǎn)都有了，總體也會(huì)失分。

　　對(duì)于分析文章的問(wèn)題考生可以平時(shí)多積累原版材料，多閱讀一些英文原著，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等，有時(shí)間的話一定要提早準(zhǔn)備，多了解一些英美文化史，當(dāng)今的時(shí)事政治也是非常有必要關(guān)注的。

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